小學的數學教學工作總結及工作目標
數學自身的創造性,數學學習的創造性,目前數學教材
的純演繹方式和現今數學教學實踐中存在的一些問題都
使得數學教學需要創造。今天第一范文網小編給大家整
理了小學數學教學工作總結,希望對大家有所幫助。小
學數學教學工作總結范文一
本學期我擔任一
(1)
、
一
(2)
班數學教學,
作為教師,
我感受到自己肩上的擔子之重。由于教學經驗尚淺,因
此,
我對教學工作不敢怠慢,
認真學習,
深入研究教法,
虛心向前輩學習。立足現在,放眼未來,為使今后的工
作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希
望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,
以促進教訓工作更上一層樓。經過一個學期的努力,可
以說緊張忙碌而收獲多多。
一、備好課
認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教
材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學
方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記
錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”
,每堂課
都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注
意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學
后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。
例如我在講授《認識人民幣》的時候,這課教學難度比
較大。一年級兒童年齡小,對于用錢買到東西這等價交
換的方法不是很明白。為了上好這堂課,我認真研究了
課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了突
出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用,我在
這方面做了精心的安排。為了令教學生動,不沉悶,我
還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。如出
示了主題圖
3
幅逼真的購物、乘車、存錢的畫面,即只
要進行商品交換,就要用到人民幣。
同時,聯系學生的日常生活,教育學生將平時的零
花錢積攢起來,積少成多后,將這些錢用來辦更多更有
意義的事情,如買好書捐贈給貧困的同伴等等。另外,
新教材還多處精心創設購物情境,讓學生在購物活動中
認識人民幣。通過活動,使學生在買賣商品中掌握人民
幣的有關知識,提高社會交往和社會實踐能力??梢?,