高中生消費觀
高二
8
班
余佳琪
指導教師:郭彩鳳
【摘要】
樹立科學消費觀對實現可持續發展、建設資源節約型社會,
具有重要的戰略
意義。
【關鍵詞】
高
中生
消費觀
【調查與分析】
一、科學消費觀的內涵
消費觀是關于消費的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點,決定著消費內
容、消費行為、消費方式,解決消費什么、如何消費、如何實現可持續消費等重大問題。
所謂科學消費,是指符合人的身心健康和全面發展要求、促進社會經濟文化發展、追求人
與自然和諧進步的消費觀念、
消費方式、
消費結構和消費行為??茖W消費觀的主要原則是:
以人為本、擴大消費、公平消費、循環消費、持續消費。樹立科學消費觀作為科學發展觀
的一項重要內容,對實現可持續發展、建設資源節約型社會,具有重要的戰略意義。作為
社會中的特殊消費群體,高中生的消費在社會大背景的影響下總是努力走在時代前列,日
益多樣化、超前化、現代化,并在市場中占有越來越重要的地位。同時,作為代表民族希
望和祖國未來的高學歷高知識的高中生群體,是否具有科學的消費觀,將對整個社會提倡
和樹立科學消費觀具有極強的示范帶動效應,足以移風易俗,引領社會前進方向。在全社
會正大力提倡樹立科學發展觀、建設節約型社會的同時,高校作為育人陣地,應充分重視
高中生的消費心理和消費觀,加強對高中生科學消費觀的教育培養。
二、當前高中生的消費特點與誤區
1.
消費節奏加快
其表現為兩個方面:一是購買節奏加快,二是生活用品更新加快。當然,許多學生之
所以能夠講究快節奏的消費,最主要的是家庭能夠給他們更多的經濟支援,使他們具備了
一定的支付能力,因而他們在選擇消費過程中減少了經濟方面的考慮,在消費行動上更加
果斷。與消費節奏加快的同時還呈現出潮汐現象。潮汐現象,即一個新事物、新品牌在高
中生市場中會在某一個節點呈現突然的高峰。
2.
消費層次性
由于每個高中生個人經濟條件不同,他們的消費行為表現出明顯的層次性。家庭條件
優越的同學接受時髦的、新奇的事物時往往游刃有余,而我們同時也會看到有的同學,消
費難以維持溫飽。同一班級,同一寢室,同學之間的消費水平就可看出明顯的差距。
3.
消費容易受廣告影響
研究表明,在市場經濟條件下,青年對消費品的反應最敏銳、最強烈,特別是對與其
生活密切相關的商品廣告尤其是這樣。在高中生中常??梢钥吹揭恍┤藢V告非常熟悉,
他們采取的消費行為也往往是受廣告影響的結果。當然,在流行與實用之間,更多高中生
最終選擇的是實用。在各類產品的選擇標準中,“價格適中”總是高中生首要考慮的因素
之一。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現,最受高中生歡迎的三種促銷方式是:打
折、派送和贈送小禮物。
4.
消費結構發生變化