太原理工大學現代科技學院課程設計
-
1
-
課程設計
四路彩燈顯示系統
一、
設計目的
⑴熟悉常用中規模計數器的邏輯功能。
⑵掌握計數、譯碼器的工作原理及應用。
⑶熟悉移位寄存器的工作原理、典型應用和調試方法。
二、設計任務與要求
設計一個
4
路彩燈控制器,要求:
開機后可自動從初始狀態按規定程序進行循環演示。
⑴開機后可自動從初始狀態按規定程序進行循環演示。
⑵彩燈花形又
3
個節拍組成。
第一節拍:逐次漸亮,燈亮時間
1S
,共用
4S
。
第二節拍;
4
路彩燈按逆序漸滅,也需
4S
。
第三節拍;
4
路彩燈同時亮
0.5S
,然后同時變暗
0.5S
,要進行
4
次,所需
時間也為
4S
,
3
個節拍完成一個循環。
⑶彩燈用發光二級管(
LED
)模擬。
三、設計儀器與器件
⑴數字電路實驗箱。
⑵器件:
74LS04
、
74LS08
、
74LS10
、
74LS32(
兩片
)
、
74LS161
、
74LS194
太原理工大學現代科技學院課程設計
-
2
-
四、設計方案
分析以上設計任務,該控制系統完成如圖
1
所示的控制流程,系統結構
框圖如圖
2
所示。
圖
1
:四路彩燈控制流程圖
圖
2
:四路彩燈控制系統結構框圖