2006.6
河北教育
網上教學資源極為豐富,
為廣大教師互相借鑒、
提高、
交流提
供了廣闊的天地。網上教學資源的獲取主要是通過信息查詢和檢
索的方式,
常用的獲取方法是借助于搜索引擎。搜索引擎其實就是
一個網站,
按其工作的方式分為兩類:
一類是基于關鍵詞
(K
eywor
d)
的檢索,
這種方式用戶可以用邏輯組合方式輸入各種關鍵詞,
計算
機根據這些關鍵詞尋找用戶所需資源的地址,然后根據一定的規
則反饋給用戶包含此關鍵字詞信息的所有網址和指向這些網址的
鏈接;
另一類是分類目錄型的檢索,
把因特網中的資源收集起來,
根據資源的類型不同而分成不同的目錄,
再一層層地進行分類,
人
們可按他們的分類一層層進入,
最后就能找到自己想要的信息。
一、
關鍵詞搜索
有關搜索引擎的語法規則及使用技巧列舉如下:
1.簡單查詢
在搜索引擎中輸入關鍵詞,
然后點擊
“搜索”
就行了,
系統很快會返
回查詢結果,
這是最簡單的查詢方法,
使用方便,
但是查詢的結果卻不
準確,
可能包含著許多無用的信息。
2.使用雙引號
給要查詢的關鍵詞加上雙引號
(半角,
以下要加的其它符號同此)
,
是為了告訴搜索引擎將關鍵詞作為一個完整的組合字符串來進行搜
索,
不包括演變形式。
例如,
在搜索引擎的文字框中輸入
“教學媒體”
,
它
將
“教學媒體”
作為一個整體來處理;
如果不加引號,
就會將含有
“教
學”
、
“
媒體”
和
“教學媒體”
的網頁全部找出來,
從而增加無效的信息量。
3.使用加號
(+)
在關鍵詞的前面加上
“+”
號,
并且
“+”
號與關鍵詞之間不留空格,
表
示要求該關鍵詞必須出現在搜索結果中。
例如,
在搜索引擎中輸入
“+數
學”
就表示要查找的內容必須要出現
“數學”
這個關鍵詞。
4.使用減號
(-)
在關鍵詞的前面加上
“-”
號,
則其作用與
“+”
相反,
意味著在查詢結
果中不能出現該關鍵詞。
例如,
在搜索引擎中輸入
“城市-石家莊”
,
它就
表示查詢的城市結果中一定不包含
“石家莊”
。
5.使用通配符
(*)
主要用在英文搜索引擎中。
在進行簡單查找的時候,
也可以在單詞
的末尾加一個通配符來代替任意的字母組合,
通配符通常為
“*”
號,
它
不能用在單詞的開始或中間。例如,輸入“com
put
er
*”
,就可以表示
“com
put
er
、
com
put
er
s、
com
put
er
i
zed”
等單詞。
6.使用布爾邏輯檢索
一般的布爾邏輯操作符包括
“A
N
D
”
、
“
O
R
”
、
“
N
O
T”
、
“
N
EA
R
”
等,
用
好這些命令符號可以大大提高我們的搜索精度。
A
N
D
,
稱為邏輯
“與”
。用A
N
D
進行連接,
表示它所連接的兩個詞必
須同時出現在查詢結果中,
例如,
輸入
“網絡
A
N
D
教學”
,
它要求查找的
文檔中既包含
“網絡”
又包含
“教學”
這兩個關鍵詞。
O
R
,
稱為邏輯
“或”
。
用O
R
進行連接,
表示所連接的兩個關鍵詞中
任意一個出現在查詢結果中就可以,
例如,
輸入
“網絡
O
R
教學”
,
就要
求查找的文檔中可以只有
“網絡”
,
或只有
“教學”
,
或同時包含
“網絡”
和
“教學”
。
N
O
T,
稱為邏輯
“非”
。
用N
O
T進行連接,
表示所連接的兩個關鍵詞
中應從第一個關鍵詞概念中排除第二個關鍵詞,
例如,
輸入
“網絡
A
N
D
N
O
T
教學”
,
就是說查找那些出現了
“網絡”
但沒有出現
“教學”
的文檔。
N
EA
R
,
它表示兩個關鍵詞之間的詞距不能超過n個單詞。例如,
輸
入
“網絡
N
EA
R
/
100
教學”
,
表示要查找
“網絡”
和
“教學”
之間間隔不超
過100個詞的資料。
7.使用括號
括號的作用和數學中的作用一樣,是為了在多種符號組合使用時
調整優先級。
用括號括起來的部分將具有最高優先級。
例如,
“
(
網絡O
R
網上)
A
N
D
(
教學O
R
課件)
”
,
實際查詢的關鍵詞就是
“網絡教學”
或
“網絡
課件”
或
“網上教學”
或
“網上課件”
。
以上這些語法規則大多數在各種搜索引擎之間通用,但具體到每
一個搜索引擎,
則有不同的功能和特點。因此,
使用時應結合實際情況
靈活加以運用。
二、
目錄式查找
分類目錄式的搜索引擎是由人工編輯整理的網站鏈接。使用目錄
查詢比較簡單,
你只需確定要查找目標所在的目錄,
然后一層層打開,
逐步細化就可以找到。
下圖是
G
oogl
e依網頁主旨分別歸類后的網頁目錄部分內容。
休閑
旅游,
運動,
飲食,
……
體育
足球,
奧林匹克,羽毛球,
……
健康
疾病與癥狀,
醫學,
藥物與藥品,
……
新聞
電視,報紙,雜志刊物,
……
上述兩種搜索方式各有側重。
關鍵詞搜索的特點是信息量大;
分類
目錄的特點是網站經過挑選,
有一定的實用性和針對性。一般而言,
如
果需要查找非常具體或者特殊的問題,
用關鍵詞搜索比較合適;
如果希
望瀏覽某方面的信息或者專題,
使用分類目錄較好。
網上教學資源的獲取方法和技巧
○
苗紅英
教學研究
實踐探究
17